NEURO-VÝVOJOVÁ TERAPIE

Co je to neuro-vývojová terapie

Neuro-vývojová terapie se zaměřuje na podporu správného zrání centrálního nervového systému. Využívá různé metody, které cíleně stimulují mozek a nervovou soustavu, aby se zlepšilo propojení mezi tělem, smysly a chováním. Každý terapeut může pracovat s jiným kombinačním "balíčkem" technik – podle toho, co dítě potřebuje.

V mé praxi propojuji několik ověřených přístupů:

Neuro-vývojovou stimulaci zaměřenou na potlačení přetrvávajících primárních reflexů a podporu vzniku posturálních reflexů. Využívám kombinaci pohybových prvků, tlaku, polohování a senzorických podnětů.

EEG biofeedback, který pomáhá upravovat funkční aktivitu mozku a zlepšovat koncentraci, regulaci emocí či učení.

Terapeutická sluchátka a terapeutické brýle, které podporují smyslové zpracování, prostorovou orientaci a stabilitu pozornosti.

Interaktivní metronom, jenž rozvíjí rytmizaci, načasování pohybu, koordinaci oko-ruka a propojení obou mozkových hemisfér.

Cílem terapie je, aby dítě lépe vnímalo vlastní tělo, zvládalo emoce, reagovalo na podněty z okolí a získávalo větší jistotu v pohybu, učení i běžném každodenním fungování.

Pro koho je tato terapie vhodná

Pro děti s neuro-vývojovým poruchami:

Pro děti s PAS, ADHD/ADD, SPU, poruchami řeči (nejčastěji vývojová dysfázie), motorickými poruchami (dyspraxie) a jejich různými kombinacemi. Tato terapie je vhodná jako součást dlouhodobé intervence spolu s dalšími terapiemi (logoped apod.) pro zmírnění některých symptomů. 

Pro děti s neuro-vývojovým opožděním:

Může se projevovat oslabením jemné motoriky, zpomaleným rozvojem řeči, obtížemi v učení, často patrný odklon od normotonu směrem k hypotonii nebo k hypertonii. Děti neprošli nebo jen krátce některým s vývojových milníků. U dětí se mohou vyskytovat významné obtíže, avšak není u nich diagnostikována neuro-vývojová porucha. 

Pro děti s emočními potížemi:

Potíže v emoční oblasti se mohou vyskytovat na základě zvýšené citlivosti na podněty, oslabené senzomotorické integrace, nízkým sebevědomím nebo naopak zvýšenou agresivitou ve školním prostředí apod. 

Jiné, zde nejmenované obtíže, které můžeme spolu zkonzultovat.

Klíčem terapie pro dosažení maximálních výsledků je:

Individuální diagnostika

Přizpůsobení terapie každému dítěti a rodině na míru 

Zapojení rodičů do terapie

Jak to celé probíhá? 

Vstupní diagnostika pomáhá identifikovat přetrvávající reflexy, svalovou nerovnováhu, hodnocení jemné a hrubé motoriky. Zkrátka všechny nepravidelnosti a odchylky v neuro-vývojových systémech. Na základě toho se snažím porozumět chování a potřebám klienta. Společně s rodiči probíráme specifické obtíže klienta v běžném životě. V případě potřeby provedeme kvalitativní hodnocení mozkové aktivity pomocí EEG měření. Na základě tohoto vstupního hodnocení je stanovený cíl terapie a individuální plán, který respektuje nejen tempo dítěte, ale i rodiny, bez které nelze terapii úspěšně vést.

 Neváhejte mě kontaktovat. Společně najdeme cestu, jak podpořit potenciál Vašeho dítěte.